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教育传媒到校
2020年5月

教育传媒到校直击 佛教大雄中学 - 2020年5月

薪火传承五十载 与时并进 推动全人教育


佛教大雄中学于一九六九年创校,为香港佛教联合会兴办的第二所中学,多年来致力培育学生在品德、学术、体能、合群、审美各方面的均衡发展,重视培养学生的责任感、提升自主自学能力,期望学生将来能贡献社会,服务人群,实践校训「明智显悲」的精神。

推广科研 拓展知识与视野

STEM 现为大势所趋,但学校早在三年前已成立STEM 小组及开设「创科天地」,以无人机、机械人及3D 打印的活动为基础,积极营造学习氛围。现在更配合课程发展及活动需要,为学科添置不同 STEM 相关设备。另外,为了加强学习的互动性,学校开始在课室安装教育互动显示屏(interactive panel)。学校老师会适时运用平板电脑,透过如:Nearpod 及Kahoot! 等软件,加强课堂的互动,亦会透过Google Classroom 或Microsoft Teams 等平台,让同学于课后能组织学习,加强自学能力。

此外,学校安排多元学习活动,例如带领学生参加「『能』创未来粤港青少年科技考察交流团」、邀请英国The Science Museum Group 于科学周表演及示范科学实验;又推荐学生参与比赛,善用不同平台,发挥个人才能。学生曾参加深水埗及油尖旺区校际「无人机」编程比赛,获得美术设计奖、编程任务冠军及亚军、全场总冠军及总亚军。

学校重视教师的专业发展,鼓励教师参与校外讲座和工作坊,亦于校内丰富STEM 资源库,让教师分享教学经验,并定期发布STEM 的最新资讯;同时于初中课堂加入与STEM 相关的教学活动,加强各科目合作,并发展跨学科活动。

建立英语地带 打好语文根基

为协助初中生适应英语学习环境,学校按年递增中一至中三学科教学内容和语言的英文比例,逐步提升初中学生的英语水平;中四至中六则着重技巧训练,为升读以英语为主的大学课程作准备。

学校把地下课室改造成英语村(English Village),鼓励学生多接触和运用英语,透过轻松的英语学习环境,学生能体验英语阅读的乐趣,增进英语能力和修养。此外,适逢五十周年校庆,学校借着戏剧和音乐剧平台,让学生发挥创意,同时增强运用英语的信心。另外,初中级设立语言跨学科课程,学生每星期与外籍教师上课,并和体育科和视觉艺术科合作,举办各类型工作坊,学习与趣味并重。

连结世界 贯通中外文化交流

学校近年举办多个中外交流团,为学生提供多元化境外学习的机会,扩阔学生的国际视野,认识各地文化特色。行程设计以科本课程发展作核心,学生能将学科知识融入交流活动,丰富学习经历。过去学生曾到访湖南省和沙巴学习环境保育,认识上海的城市规划与金融体系,以及了解首尔近年的文创产业发展,甚至远赴克罗地亚探讨当地的教育状况。未来,学校将筹备河南省、日本关西、巴尔干半岛等交流团。透过到访世界各地,与当地人交流和分享经验,大大提升学生的自信心,更勇于表达个人想法,同时有助学生了解当地升学就业前景,进一步安排生涯规划。

宏扬佛学 禅修显慈悲

配合实践校训「明智显悲」,宗教事务组透过跨科活动,例如与音乐科、视觉艺术科合作,透过欣赏戏剧、参观艺术展,让学生明白佛学与日常生活息息相关。为照顾学生身心灵健康,学校推动「觉醒禅修 提升身心灵计划」,有助提升学生的专注及觉察力;由本学年开始,宗教事务组的老师于早上周会,带领全校师生进行五分钟禅修。此外,学校定期举办禅修活动,供师生参予。

金禧校庆 共聚一堂勉后进

本学年适逢学校金禧校庆,于2019 年12 月举行年度颁奖典礼,当日邀请校友暨时任香港入境事务处处长(现任政制及内地事务局局长)曾国卫先生,担任颁奖嘉宾,与一众来宾及师生分享昔日校园生活点滴,勉励师弟、师妹力求上进。校监衍空法师亦勉励同学实践校训,为社会作贡献。同时,庆祝金禧校庆的重头节目─英语音乐剧“The World's Got Talent”首次演出,学生精彩演出将全场气氛推向高潮,获得观众高度评价。最后,一众来宾及师生合唱“Buddhist Tai Hung , My Second Home”,一同为学校送上祝福。

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學生利用平板電腦上課,有助師生互動,提升學習效能。 学生利用平板电脑上课,有助师生互动,提升学习效能。
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學生的精彩演出將全場氣氛推向高潮,獲得熱烈掌聲。 学生的精彩演出将全场气氛推向高潮,获得热烈掌声。
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